10 años de META: una década poniendo el activismo por los derechos de les jóvenes con discapacidad en el centro
El Movimiento Estamos Todes en Acción (META) cumple 10 años, y lo celebramos con un conversatorio que reunió a jóvenes que fueron protagonistas desde el inicio y que hoy siguen marcando agenda en el activismo por la inclusión. Mucho antes de que existiera TikTok, ya había un grupo de adolescentes y jóvenes organizándose en distintos […]
Diversidad sexual y discapacidad: formarnos para resistir y transformar
En el Instituto Interamericano sobre Discapacidad y Desarrollo Inclusivo (IIDI) sabemos que hay conversaciones urgentes que no pueden seguir esperando. Una de ellas es la que cruza la diversidad sexual y la discapacidad, un espacio donde se juegan los derechos, los cuerpos, los deseos y, sobre todo, la posibilidad de existir plenamente. Desde nuestro proyecto […]
Masculinidades y discapacidad: escribir para cambiar la narrativa
En el Instituto Interamericano sobre Discapacidad y Desarrollo Inclusivo (IIDI) creemos que la escritura puede ser una herramienta poderosa para cuestionar, transformar y abrir nuevos caminos en torno a los modos en que nos pensamos y narramos. Con esa convicción, dimos inicio al Taller Literario “Masculinidades y Discapacidad: ¿es posible cambiar la narrativa?”, un espacio […]
¿Por qué un colibrí?
IV Reunión de la Conferencia Regional sobre Población y Desarrollo de América Latina y el Caribe (28 al 30 de junio)
iiDi participa del encuentro regional entre representantes de gobiernos, instituciones internacionales, sector privado, academia y sociedad civil, llamado IV Reunión de la Conferencia Regional sobre Población y Desarrollo de América Latina y el Caribe para analizar las repercusiones sociodemográficas que la pandemia del COVID-19 ha producido en América Latina y el Caribe, trazando retos producidos […]
Imaginemos qué escuela nos gustaría habitar
Un año que deja reflejada la falta de participación activa que tienen les alumnes en las medidas que se toman en las instituciones escolares. Como tampoco en las necesidades particulares de cada une. Es por ello que nace el proyecto “Abriendo caminos hacia una educación inclusiva” para brindarles a les jóvenes con discapacidad un espacio seguro para que sus voces tengan valor y puedan contar sus experiencias en los ámbitos educativos y así, quienes tengan el poder de generar estos cambios sean conscientes de los requisitos para una verdadera educación inclusiva.