PROYECTO “CUIDANDO ENSEÑAS”
El Proyecto “Cuidando enseñas” es una propuesta colaborativa entre la Secretaría de Género de la Junta Nacional de Drogas, unxs miembros de META y el Instituto Interamericano sobre Discapacidad y Desarrollo Inclusivo (iiDi), que promueve la formación de un grupo de adolescentes y jóvenes para la prevención de los consumos problemáticos, así como el diseño, ejecución y validación de materiales educativos para la promoción de la salud, las habilidades para la vida y la prevención del uso problemático de sustancias (en especial alcohol y cannabis) con una perspectiva de género.
La coordinación de las actividades se inició en el mes de marzo de 2015, lo que
Temas del taller: la salud y su promoción, la cultura de los consumos, los factores que protegen y promueven el uso problemático de sustancias, la evolución del consumo de sustancias psicoactivas, consumo de tabaco, alcohol y otras drogas.
La participación de jóvenes sordos y oyentes ha enriquecido el trabajo, permitiendo múltiples aprendizajes a ambos colectivos. Los obstáculos encontrados en la comunicación, permiten la deconstrucción y reconstrucción de propuestas más inclusivas y por lo tanto más efectivas para llegar a todas y todos.
Es necesario un trabajo muy específico sobre el lenguaje de signos y señas de LSU, ya que – al igual que en otras oportunidades – existe el mismo significante para distintos significados, tal es el caso de adicción y vicio.
La inexistencia de materiales educativos inclusivos genera inequidades en el acceso a la información y a la estructuración de conceptos por parte de los jóvenes sordos.Es de suma importancia que todas las actividades educativas dirigidas a la población sordo cuenten – desde el momento de la planificación – con la participación de un intérprete de LSU.
Existe un proceso organizativo y de empoderamiento de los jóvenes que esperamos conduzca a potenciar el impacto y proyección de los productos en las redes e instituciones de la Comunidad Sorda.